LA STRADA DEGLI ODORI

ATTIVITÀ DI “ANNUSAMENTO” DI CIPOLLA, CANDELA, PROFUMI, FRUTTA, ROSMARINO.

 

 

COME FACCIO A SENTIRE UN ODORE?

“CON IL NASO, PERCHÉ HA QUESTI DUE BUCHETTI CHE ANNUSANO.”

 

“PERCHÉ C’ABBIAMO LE NARICI. LE NARICI ANNUSANO. “

… SENTONO L’ODORE"

“L’ODORE PARTE DAL MATERIALE CHE C'è DENTRO ALLA CIPOLLA E VA IN ALTO” …  

"Ho disegnato P. quando ha annusato la candela. L’odore parte dalla candela e va dentro il naso per i due buchini e poi va al cervello che dice se ha un buon odore o non ha un buon odore."

“ENTRA DAL NASO” …  “PASSA DENTRO I BUCHI E VA SOPRA SOPRA SOPRA DENTRO IL CERVELLO”

"Questa è la linea dove vanno gli odori, la fanno così nei cartoni animati. L’odore parte dal rosmarino passa dal naso, dai buchi si sente l’odore e l’odore arriva dentro il cervello per far pensare se mangiare la cosa con quel odore o no. "

"Un bambino annusa e pensa cosa potrebbe essere. Sente l’odore, passa dal naso fino alle narici e arriva al cervello. Ho fatto due strade perché ci sono due narici, l’odore non riesce a passare solo per un buco. "

"Una bambina sentiva l’arancia e una bambina la schiuma da barba. Questa è la strada dell’odore, parte dall’ arancia e arriva fino al naso e poi al cervello perché se il cervello pensa se a te piace o non piace quella cosa."

E PERCHÉ "VA DENTRO" IL CERVELLO?

“PERCHÉ SERVE PER SPIEGARE E PENSARE ALL’ ODORE” … “PENSARE A COS’ È QUELLA COSA”

 “ANNUSI COS’ È, DOPO VA NEL CERVELLO CHE RIESCE A PENSARE PER CAPIRE COS’ È”

“IL CERVELLO MI FA PENSARE ALL’ OGGETTO… TU SENTI L’ODORE, VA NEL CERVELLO E IL CERVELLO PENSA ALL’ OGGETTO”

“IL CERVELLO DICE SE È BUONO O NO”… “QUANDO LO ANNUSI, DOPO VA NEL CERVELLO E IL CERVELLO DECIDE SE È BUONO O NON È BUONO E POI, SE È BUONO TI PIACE, SE NON È BUONO NON TI PIACE, È IL CERVELLO CHE DECIDE.” 

… “VA AL CERVELLO E LUI DECIDE SE È BUONO O NON È BUONO, SE L’ODORE È AMARO O È DOLCE”

“IL CERVELLO GUARDA SE È UNA COSA CHE PROFUMA OPPURE NO”